Longtemps préservée dans sa « bulle », l’école subit de plus en plus les tensions de l’extérieur : tensions « importées » de l’extérieur (nouvelles télévisées, parcours personnels des élèves et des enseignants, …), tensions relatives aux affectations et aux changements d’affectation parfois intempestifs, tensions dues à l’état catastrophiques de certaines infrastructures, relations parfois tendues … En savoir plus